Модуль 10

Завдання модуля

1. Створення документів для фасилітації
2. План впровадження проектів
3. Підсумковий перегляд створеного Портфоліо
4. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В даному модулі я створив ще два документи для свого портфоліо, а саме: документ фасилітації (шаблон презентації) та план впровадження проекту. Дані документи я описав в плані вивчення теми.

Також я перевірив власне портфоліо на наявність помилок, та вніс деякі корективи.

Модуль 9

Завдання модуля

1. Адаптація навчального процесу до навчальних потреб різних учнів
2. Підтримка учнівської самоспрямованості у навчанні
3. Створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів.
4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
5. Рефлексія. Аналіз власного навчання.

Рефлексія

В цьому модулі я створив Контрольний список самоспрямування у навчанні, для того щоб учні самі могли контролювати свою діяльність. Також я продовжував заповнювати план вивчення теми і прикріпив створені мною документи до плану і на вікі сторінці портфоліо, також розробив диференціацію навчання різних учнів. В цьому модулі я розібрався з труднощами заповнення плану вивчення теми.

Незначні проблеми викликає опис діяльності учнів та вчителя. 

Модуль 8

Завдання модуля

1. Вивчення стратегій оцінювання
2. Створення інструменту для оцінювання учнівської роботи.
3. Перегляд та внесення змін до прикладу учнівської роботи
4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В даному модулі створював форму для оцінювання учнівської презентації, редагував приклад учнівської роботи та вносив зміни до Плану вивчення теми.

Проблеми знову виникають із заповненням Плану вивчення теми...

Модуль 7

Завдання модуля

1. Перегляд прикладів учнівських робіт
2. Планування прикладу учнівської роботи
3. Створення прикладу учнівської роботи
4. Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього змін
5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В ході цього модуля я ознайомився зі зразками учнівських робіт, спланував власний приклад і реалізував його у вигляді презентації Power Point. 

Проблеми виникли при заповненні плану вивчення теми... 

Модуль 6

Завдання модуля

1. Додавання посилань і зображень у вікі-середовищі
2. Спілкування зі світом через Інтернет
3. Створення мережевого опитувальника
4. Навчання у співробітництві, що базується на сервісах Веб 2.0
5. Робота з Планом вивчення теми
6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В даному модулі я навчився додавати зображення у вікі-середовищі, а конкретніше - фото на свою сторінку проекту. Також в даному модулі я створив свій опитувальник засобами Веб 2.0, який призначений для оцінки рівня зацікавленості учнів темою мого проекту. Також я продовжив заповнювати план вивчення теми.

Незначні труднощі виникли при заповненні плану вивчення теми.

Модуль 5

Завдання модуля

1. Спільна робота з електронними документами. Використання веб-документа для спільного редагування при роботі над формулюванням Основних запитань теми. Робота в малих групах/парах. Обговорення презентації оцінювання навчальних потреб учнів
2. Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті
3. Навчання учнів та використання в своїй роботі правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних технологій
4. Використання Інтернету для проведення досліджень
5. Оцінювання Інтернет-ресурсів
6. Робота з Планом вивчення теми
7. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В даному модулі я разом з групою працював над створенням спільного веб-документа, в якому ми записували свої основні питання з теми. Такий вид роботи дозволив всім відредагувати або переконатися в правильності обраних питань. В цьому модулі я продовжив заповнювати план вивчення теми.

Завдання даного модуля не викликали труднощів при їх виконанні.

Модуль 4

Завдання модуля

1. Робота з парах: Обговорення з іншими учасниками Основних запитань та прикладів завдань на дослідження учнів
2. Перегляд різних видів оцінювання
3. Оцінювання навчальних потреб учнів…
4. Створення презентації про основні ідеї вивчення теми\
5. Робота з Планом вивчення теми. 
6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В цьому модулі я розглянув різні форми оцінювання навчальних потреб учнів і обрав одну з них для свого проекту (а сама таблицю ЗХД). Також в цьому модулі я створив презентацію з основними ідеями свого проекту. І нарешті - заповнив значну частину плану вивчення теми.
Незначні проблеми в мене виникли при створенні презентації, а саме при описі проблеми проекту та з упорядкуванням слайдів  для компактності презентації.

Модуль 3

Завдання модуля 

1. Визначення навчальних цілей, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів  
2. Етапи створення Портфоліо проекту та цілі власного навчання
3. Розробка Основних запитань проекту, які спонукають учнів до дій та мислення  
4. Навчальне дослідження та метод проектів
5. Робота з Планом вивчення теми  
6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

В цьому модулі я створював вікі-сторінку для портфоліо свого проекту. 

Також я розробляв ключове, змістові та тематичні питання до свого проекту. 

Протягом цього модуля я зрозумів суть методу проектів та новчився правильно робити рефлексію своєї діяльності.

Проблемою в цьому модулі для мене була розробка основних питань проекту та методичних рекомендацій щодо завдань проекту.

Moдуль 2

Завдання модуля

1. Ознайомлення з навичками, які необхідні учням у 21 століття
2. Використання методу проектів у навчальному процесі
3. Ознайомлення з Планом вивчення теми та формою оцінювання Портфоліо.
4. Пошук Інтернет-ресурсів про метод навчальних проектів та створення закладок на потрібні Інтернет-ресурси
5. Планування публікації для ознайомлення з методом проектів
6. Створення публікації.
7. Рефлексія. Аналіз власного навчання.

Рефлексія

    В цьому модулі я вдосконалював свої вміння роботи з вікі розміткою, навчився користуватися стіною для голосування, створював буклет про метод проектів для батьків школярів.
Незрозумілою для мене залишається сама суть методу проектів і моя роль як вчителя у ньому.

Модуль 1

Завдання модуля:

1. Знайомство

2. Ознайомлення з ресурсами програми

3. Створення папок Портфоліо

4. Створення власного блогу

5. Рефлексія. Аналіз власного навчання    

Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме створювати та впроваджувати в своїй роботі такі навчальні проекти, які дозволять краще залучити учнів до процесу навчання та поєднати навчальні цілі вчителя з відповідними цілями учнів.
Всі завдання даного модуля були легкими і не викликали особливих труднощів.